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小学课程

国际文凭组织小学课程1-5年级(点击
新不伦瑞克幼儿园、小学一至五年级(K-G5
小学阶段的教育重点在于培养学生积极的学习方法。从有利于学生成长的角度出发,围绕有价值的概念和主题为学生设计有针对性和挑战性的活动。语言艺术学科重点培养学生的读写能力,数学学科重点培养学生的计算能力。通过各种学科的发展建立广泛而平衡的学习关系。学生在小学期间需要使用英语参加数学和英语的标准化评估。

学科:

  • 英语
  • 数学
  • 社会学(2-5年级)
  • 科学(2-5级)
  • 英语作为附加语言课程(EAL)(2-5年级)
  • 中文课程
  • 艺术
  • 音乐
  • 体育与健康
  • 信息技术(2-5级)

 
课程大纲
英语:
听、说、读、写是基本技能。在低年级阶段,重点是平衡而有针对性的书面课程,以确保基本技能的不断增长和发展。在小学高年级,重点转移到恰当使用语言上。
数学:
数字,模式和关系,形状和空间,统计和概率是学习的重点,通过具体的和图片的表现形式来达到理解数学符号。高年级课程扩大了计算能力,包括数学的联系和应用,提高数学素养。
社会学:
全球意识、本地地理和地图技能、研究、世界地理、课题研究和演讲技能是本课程实施的主题。包括对加拿大课程的修改,以反映这所学校的地理位置和性质。
科学:
这个课程将探索广泛的科学课题。每个年级都有几个学习单元。基本的理念是培养对科学方法的鉴赏力、报告结果、促进对宇宙的好奇以及发展基本科学知识。


英语作为附加语言课程(EAL
英语作为附加语言的学生将被评估其英语流利性。英语水平较低的学生将会在课堂时间内提供英语强化课程。
中文课程:
学生每天学习中文课程,根据学生的中文水平设置课程。
艺术:
我们将通过经验和实验,借鉴多种文化,开发出强调艺术发展的课程,并将探索使用多种媒介。
音乐:
与艺术一样,我们将借鉴多元文化来创建有意义的课程。学生将学习音乐语言,并通过乐器和声乐练习等基本技能。
体育与健康:
学生将学习和实践一系列的身体技能,以获得有关健康的身体和生活方式的知识和态度。
信息技术:
我们将不断努力将信息技术融入核心学科,要求所有教师与学生一起使用信息技术来提高学习体验。